|
В Тулуне внедряется дополнительная форма обучения детей-инвалидов |
В новом учебном году в Тулуне планируется развитие новой дополнительной формы обучения детей-инвалидов: дистанционное образование. До этого дети, которые по состоянию здоровья не могли участвовать в традиционном образовательном процессе, при наличии определённого пакета документов, справок, рекомендаций врачей получали образование дома: учителя приходили к детям и проводили с ними индивидуальные занятия. В нынешнем учебном году в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» начата подготовительная работа по внедрению в систему образования новой формы - дистанционного обучения.
Для справки: в целом по Иркутской области
в текущем учебном году 1272 ребенка
получают образование на дому; в Тулуне - 6 детей.
- До этого учебного года, - рассказывает начальник городского Отдела образования Лилия Слободенюк, - данное направление не финансировалось, но уже сегодня в 26 муниципальных образованиях Иркутской области внедряется форма дистанционного образования. Координацию этой сферы осуществляет областной Центр дистанционного образования детей-инвалидов - структурное подразделение Института развития образования; на местном уровне осуществление проекта будет координировать Отдел образования. Хотелось бы отметить, что финансирование этой линии национального проекта осуществляется из средств федерального и областного бюджета в размере 70 млн. рублей; от родителей не потребуется никаких дополнительных финансовых вложений.
Первоначально планировалось, что по новой форме будут обучаться 6 детей-инвалидов, но с одного ребёнка диагноз был снят, поэтому он будет посещать общеобразовательное учреждение. Вообще, для того чтобы включить детей в программу дистанционного обучения, необходимо было сформировать целый пакет документов, включающий анкетные данные, согласие родителей, разрешение медиков на работу ребёнка за компьютером, акт обследования семьи и т.д.
Для организации дистанционного метода обучения, естественно, необходимы современные компьютерные системы, которые будут установлены дома у детей и на рабочем месте «сетевого учителя» - педагога, который будет заниматься с пятью учениками.
- Занятия с детьми-инвалидами дистанционно, т.е. на расстоянии, не отменяет других форм, которые применяются при работе с такими ребятишками, - говорит Лилия Викторовна. - К ним по-прежнему будут ходить педагоги, и заниматься с ними дома, а дети, которые самостоятельно передвигаются, будут посещать некоторые школьные занятия. Возможности дистанционного образования - очень широкие; заложенная программа обучения, направленная на расширение кругозора, настолько интересна, что педагоги, которые знакомились с ней, хотели бы использовать её на своих уроках.
В ближайшее время определится педагог, который будет проводить занятия по дистанционной форме обучения. Особые требования при выборе «сетевого учителя» не предъявляются; им может стать любой педагог. До начала учебного года для руководителей образовательных учреждений и учителей будет проведён ряд обучающих семинаров. Особая подготовка потребуется и «сетевому учителю», поскольку работа по новой современной форме обучения требует определённых навыков. Педагог, прошедший курс обучения, получит соответствующий сертификат и право обучать детей из других городов Иркутской области, вошедших в программу. Ирина Алексеенко |
Статьи 
