 В марте этого года средняя общеобразовательная школа №1 города Тулуна отметит свой семидесятипятилетний юбилей. Сколько всего произошло за этот длинный жизненный путь! Сколько было побед, радостей, огорчений, успехов! Сколько выпускников вышло из стен школы – не сосчитать!
История школы берет свое начало с далеких тридцатых годов, примерно с 1935 года. Исторические документы, сохранившиеся с тех легендарных времен, дают очень отрывочные сведения о зарождении образования в Сибири. Но некоторые, все же дошедшие до наших дней, например, "Памятная книжка управления гражданскими учебными заведениями Восточной Сибири на 1900-1901 учебный год", в которой есть одно из первых упоминаний об учебном заведении в Тулуне: "Тулуновское мужское училище открыто в 1840 году, преобразовано в 1888 году. Здание собственное. От сельского общества 2400 рублей", дают ясно понять, что образование в Сибири начало развиваться очень давно.
 В первой начальной школе №1, открывшейся в далекой сибирской деревне, каким был в те годы Тулун, первым ее директором (в то время эта должность именовалась – заведующий) был Василий Дмитриевич Рощихин. В разные годы существования школы сменилось немало директоров, и все они были достойными и уважаемыми людьми города.
С 1942 года школа становится семилетней и переезжает в здание, которое в наши дни является торговым центром "Вавилон", директором школы была Павленко Надежда Илларионовна, завучем Любовь Александровна Ковчина. В нелегкие годы войны директора сменяли один другого - 1943 году школу возглавляет К.Филиппова, в памятный 1945 год директором был Песчанский. В 1946 году школа переходит в здание по улице Ленина (сегодняшний бывший магазин "Николаевский"), директором в это время был Михаил Михайлович Ельский. В 1950 году на место директора школы приходит человек Константин Кондратьевич Рощин.
Несколько позже, к концу пятидесятых, школа переехала в здание учительского института по той же улице Ленина №116 (здание бывшей детской поликлиники).
В 1966 году средняя школа №1 становится общеобразовательной, директором в это время был Иннокентий Алексеевич Жилинский. В январе 1970 года школа переезжает в новое здание по улице Ленина 101, где находится и по сей день. Строительство велось под руководством председателя горисполкома Ивана Федоровича Касьянова и директора школы Иннокентия Алексеевича Жилинского. В новое здание школа переехала в зимние каникулы 1969-1970 учебного года. На торжественном открытии присутствовали родители, учителя, администрация города. Почетное право разрезать ленту, было дано председателю горисполкома И.Ф.Касьянову и ученице первого класса Татьяне Казимировой, которая после окончания института вернулась в родную школу преподавателем математики.
 С.В. Анцупов, директор школы
Какая она - школа №1 сегодня? Чем живет и как развивается? Сегодня, как собственно и во все времена, школа стремится выполнять свою главную миссию – взяв ребят в 1 классе, довести их счастливо до выпускного бала, а затем идти с ними по жизни.
- Образование, полученное в начальной школе, - говорит заместитель директора по учебно-воспитательной работе Анжелика Валентиновна Нефедьева, - служит фундаментом для последующего обучения. Оно должно обеспечить равные возможности и условия для развития, обучения и воспитания каждого ребенка. Поэтому в нашей школе для I ступени обучения определены следующие приоритеты: обеспечение качественного начального образования, создание единой здоровьесберегающей среды, психологическая поддержка учащихся: развитие системы индивидуального консультирования, совершенствование системы работы с одаренными детьми и вариативная система оценивания учащихся.
Школа – это большой организм, которым необходимо управлять с умом, вслушиваться в его малейшие сбои и быстро реагировать на смену обстановки.
- Самое трудное – это воспитывать и управлять, - рассказывает заместитель директора по учебной работе Татьяна Николаевна Богданова, - целью управленческой деятельности в нашей школе является создание такой системы работы, которая позволяла бы за счет изменений в структуре и организации образовательного процесса, вариативного содержания более полно учитывать интересы, склонности и способности учащихся и педагогов. А индивидуальный подход к обучающимся, адресная работа с педагогами, безусловно, влияют на получение более качественных показателей на всех ступенях обучения.
Предпрофильная подготовка в основной школе, мультипрофильное обучение на старшей ступени, замена классно-урочной системы обучения на предметно-групповую в 10-11 классах, модульный подход к созданию элективных курсов, консультирование для ребят, испытывающих проблемы в освоении учебных предметов, обеспечение преемственности на основе диагностико-технологического управления учебным процессом – все это стало важными звеньями образовательной системы, ориентированной на индивидуальную поддержку обучающихся.
Основными характеристиками результатов обучения учащихся стали полная успеваемость и оптимальный уровень качества обученности: в школе 64 отличника, 350 ребят учатся на "4" и "5". Значительных результатов в обучении учащихся добиваются такие учителя как Л.Г. Ребрик, Л.И. Александрова, И.В. Тюкавкина, Е.М. Ларченко, О.Н. Корчагина, С.Г. Сивеня, О.Ю. Рукосуева, Л.Р. Галимзянова, Т.А. Алексеева, М.В. Таюрская, Н.О. Дубовик, Е.А. Гомзякова, Е.В. Борюшкина, О.Л. Кузьменкова, А.И. Баритко, Е.Ю. Карюкина, Ю.А. Зайцева, Н.Н. Гоморова, Н.Н. Сивуха, Н.А. Литвинцева, Т.М. Шекова.
За последние годы учителями О.В. Валько, Н.М. Смирновой, Л.П. Казанцевой, Г.М. Будченко, Н.Н. Потемкиной, С.Ю. Тыриной, Н.Н. Козловой, Е.В. Иваненко, Е.П. Юдиной, В.А. Мамоновой обеспечен высокий уровень подготовки учащихся к ЕГЭ. Например, в прошлом году ЕГЭ сдали все ребята, причем многие получили высокие баллы.
Школа имеет конкурентные преимущества: география и социальный состав учащихся разный – ребята живут практически во всех микрорайонах города, но в нашей школе их привлекает достаточно высокий уровень преподавания и широкие возможности для обучения, особенно на ступени старшего образования.
Школа №1 – это самое крупное образовательное учреждение в городе и районе. Здесь учится 1050 учащихся. Сделать среду комфортной для обучения – это задача, с которой успешно справляются педагоги-психологи Н.К. Бочарова, Н.А. Еременко, социальный педагог Е.В. Афанасьева. Таким образом, ориентируясь на обеспечение индивидуальной образовательной территории школьников, школа №1 успешно решает заявляемые Программой развития учреждения задачи по повышению уровня и качества подготовки всех учащихся, в том числе и выпускных классов.
Накануне 75-летнего юбилея, который школа отметит в конце марта, хочется пожелать всем учителям и директору школы №1 здоровья, дальнейших творческих успехов, благодарных и талантливых учеников!
Ирина Будченко |
Статьи 
